La création d'entreprise
Date de publication : 27 mai 2024
Le statut national d’étudiant-entrepreneur permet à tout étudiant ou jeune diplômé qui le souhaite de créer son entreprise. Au sein d’un Pépite, un pôle étudiant qui accompagne les jeunes entrepreneurs, ils ou elles peuvent d’être encadré. Objectif ? Mener à bien son projet, dans les meilleures conditions possibles.
L'étudiant peut demander à substituer son projet entrepreneurial à l'obligation d'effectuer un stage. La césure permettent aussi de monter un projet entrepreneurial.
Tout bachelier, étudiant ou jeune diplômé porteur d’un projet d’entreprise, quelle que soit la filière d'études suivie (BTS, université, écoles d'ingénieurs...), peut bénéficier du SNEE (statut national d’étudiant-entrepreneur). Ce statut permet de concilier études et projet entrepreneurial. Cette expérience reconnue dans le parcours d'études peut aussi se préparer lors d'une période de césure.
Le statut national d’étudiant-entrepreneur présente plusieurs atouts.
La mise en place d'un double accompagnement permet à l'étudiant, au sein d'un Pépite (pôle étudiant pour l’innovation, le transfert et l’entrepreneuriat), de bénéficier du mentorat d'un entrepreneur ou d'un conseiller d'une structure d'aide à la création d'entreprise. L'étudiant-entrepreneur est aussi suivi par un enseignant tuteur, informé de son projet et prêt à le soutenir dans son double parcours.
En offrant un statut national officiel et reconnu, le SNEE est un moyen d’obtenir de la visibilité et de la crédibilité auprès des banques, des fournisseurs ou des clients potentiels. Il peut aussi rassurer les familles des étudiants, qui voient d'un meilleur œil un projet faisant partie intégrante de la formation.
Pour avancer sur un projet, mieux vaut s'organiser dans un espace de travail dédié. Le statut peut donner accès aux locaux du Pépite sans avoir à payer un loyer. L'objectif est de favoriser les espaces de coworking qui permettent la mise en commun d'informations, de conseils et d'expériences entre les futurs créateurs d'entreprise.
Pour les étudiants en formation, ce statut permet de mener de front études et projet d’entreprise. Ils ou elles peuvent bénéficier d’un aménagement dans leur emploi du temps et de la validation de leurs acquis. Le projet d’entreprise peut, par exemple sous validation du responsables de formation, remplacer un stage obligatoire prévu dans le cursus. Il sera alors validé par des crédits ECTS (système européen de transfert et d'accumulation de crédits) ou par des équivalences.
Un autre avantage : le D2E valide les compétences acquises par l’étudiant dans le cadre de son projet. Son objectif est aussi de favoriser le partage d'expérience sur des sujets concrets comme la construction d'un plan d'affaires ou certaines questions juridiques.
Deux cas de figure existent selon les profils :
Le contenu pédagogique du diplôme est variable en fonction du profil, des besoins et des compétences mobilisées par l’étudiant. En général, l’accompagnement repose sur l’apprentissage par l’action. Par exemple, le jeune assiste à des cours dispensés à l'université, mais il peut aussi participer à des ateliers proposés par les partenaires du Pépite.
Il est possible de candidater via le site du SNEE (statut national d’étudiant-entrepreneur) en créant un compte. Ce dernier permet d'accéder aux services d'accompagnement du Pépite. Il existe plus de 30 pôles répartis sur tous les territoires de l'Hexagone et d'Outre-mer. Le comité d’engagement du pôle étudie le dossier du candidat et donne un avis favorable ou défavorable à la candidature. La sélection repose sur la qualité du projet, sa faisabilité, la motivation et la maturité du porteur de projet.
Pour raviver l’esprit d’entreprise des jeunes, le ministère de l’Enseignement supérieur et de la Recherche a mis en place des Pépite. Ces pôles sont répartis dans toutes les régions de France. Ils regroupent les établissements d’enseignement supérieur (universités, grandes écoles), les collectivités territoriales et les entreprises. Objectif ? Sensibiliser les étudiants et jeunes diplômés à l’entrepreneuriat et les accompagner dans leurs projets de création avec des formations.
Les Pépite proposent aussi des actions spécifiques pour encourager l’entrepreneuriat féminin. L’accès aux pôles est aussi facilité aux jeunes peu ou pas qualifiés, issus des zones urbaines sensibles et porteurs de projets.
