Bac pro technicien en chaudronnerie industrielle

Durée de la formation : 3 ans

Nature de la formation : Diplôme national ou diplôme d'État

Les baccalauréats professionnels

Les baccalauréats professionnels se préparent en 3 ans après la 3^e (2^de pro, 1^re pro et T^le pro) en lycée professionnel. Le cursus commence par une classe de 2^de pro commune à plusieurs spécialités de baccalauréats professionnels du même secteur. Toutefois, pour une trentaine de spécialités, il n'existe pas de classes de 2^de pro commune, les élèves intègrent, directement après la classe de 3^e, la classe de 2^de pro correspondant à la spécialité du baccalauréat professionnel choisie.

Ce diplôme est également accessible après un CAP ou une 2^de générale et technologique. Il peut se préparer en apprentissage. Il existe plus de 100 spécialités de baccalauréats professionnels dans de nombreux secteurs d'activité. L'enseignement comprend des périodes de formation en milieu professionnel (PFMP- ou stages en entreprise) obligatoires qui, depuis la rentrée 2023 sont gratifiées d'une allocation versée par l’État cumulable avec celle éventuellement versée par l'employeur.

Le diplôme prépare à l'entrée dans la vie active, mais permet aussi la poursuite d'études, notamment en BTS.

Lire l'article sur le bac professionnel : études, programme...

Objectifs de la formation

Ce bac pro forme des spécialistes de la transformation du métal (acier, alliage) en produits chaudronnés, tôlerie, tuyauterie industrielle et ossatures en structures métalliques.

L'élève apprend à analyser et à exploiter les spécifications techniques d'un ouvrage à réaliser : identification des divers éléments de l'ouvrage et du mode d'assemblage, présentation des données de définition d'un élément sous forme de croquis, schéma à partir du dessin d'ensemble. Il est formé aux processus opératoires, à élaborer avec ou sans logiciel de FAO le processus de fabrication d'un élément en respectant les différentes phases de fabrication. Il manipule les équipements, les outils, les machines adaptées aux différentes phases (découpeuse au laser, au plasma, guillotine, presse plieuse, rouleuse, robot de soudage) et des logiciels de DAO. Il acquiert la maîtrise des techniques d'assemblage (rivetage, boulonnage, soudage...). Principalement orientée sur le travail en atelier, la formation rend l'élève capable d'intervenir sur site pour des chantiers de pose ou de réhabilitation.

La durée de la PFMP (période de formation en milieu professionnel) obligatoire pour l’examen est de 20 semaines sur les 3 ans de la formation (pour les élèves hors apprentissage).

En vidéo

Transcription

BAC PRO TECHNICIEN EN CHAUDRONNERIE INDUSTRIELLE Gabriel Descos : Aujourd'hui, on a essayé de représenter un petit panel de la chaudronnerie. Nous avons réalisé une éolienne. Les étapes ont été le dessin assisté par ordinateur, une découpe à emboutissage, une découpe par arc électrique, le moulage des godets de l'éolienne, la soudure... Nous avons fait le montage de cette éolienne. La chaudronnerie est la mise en forme des métaux en feuilles. Nous avons étudié un peu toutes les machines qui existent pour pouvoir former toutes ces taules. L'élève a déjà l'autonomie, règle le... toute une chaîne numérique de A à Z. Avec des modifications de dessin, ainsi que les procédés de coupe, des transferts aux machines, et ensuite, le produit fini. Il faut que tu aies ce feeling avec la matière, quand tu vas, par exemple, rouler ta taule, tu te rends compte que la matière a pas travaillé comme elle aurait dû. À toi de la compenser, et c'est l'avantage de ce métier, de pouvoir le vivre, le toucher, c'est... c'est ce qui est agréable dans ce métier. Tu pars sur une chose imaginaire, sur ordinateur, sur un projet quelconque, qui arrive sur une réalisation concrète qui est passée par toutes les étapes de fabrication. Le dessin sur ordinateur, le transfert par chaîne numérique. Vas-y, à toi maintenant. OK. Oui, c'est ça. La réalisation de la pièce et ensuite la modification par l'opérateur, aussi. Le façonnage de la pièce, du planage, du roulage, du pliage, de l'encochage... Tu vas vraiment travailler avec la matière. La soudure est très importante dans ton métier. Puisque c'est elle qui permet l'assemblage de diverses pièces qui vont n'en constituer qu'une. Les qualités requises sont notamment, la vision spatiale quand on travaille en 3D, avec des modeleurs numériques. Donc ça permet d'appréhender un peu plus facilement tout ce qui va être conception 3D. Être consciencieux et rigoureux dans son métier, être minutieux. Car il est important de faire une belle pièce ou elle ne sera pas achetée par le client. Élève 1 : Pour la suite, je pensais continuer en BTS. Après, une fois que le BTS sera passé, aller en mention soudure. Gabriel Descos : En fait, la chaudronnerie, comme je répète souvent, est quand même un pilier de l'industrie. Elle apparaît partout pour l'industrie pétrochimique, agroalimentaire et la navale ou l'aéronautique. Les gens sortant de ce bac pro sont quasiment certains d'avoir du travail, on en recherche de plus en plus.

Accès à la formation

Ce bac pro se prépare en 3 ans après la classe de 3e. Les élèves entrent en 2de professionnelle métiers de la réalisation d'ensembles mécaniques et industriels en vue de préparer cette spécialité du bac pro.

L'accès est différent pour les élèves en apprentissage qui entrent directement dans cette spécialité de bac pro sans passer par une 2de pro famille de métiers.

Les élèves titulaires de CAP d'un même secteur peuvent également préparer le bac pro en 2 ans sous certaines conditions.

Exemples de formations requises :

Débouchés professionnels

À l'issue de sa formation, le diplômé peut trouver un emploi dans une entreprise artisanale ou industrielle de la chaudronnerie, de la tôlerie industrielle, de la tuyauterie, de structures métalliques. Ces entreprises ont de nombreux marchés pour les entreprises de la construction aéronautique et spatiale, de la construction ferroviaire, de la construction navale, de l'industrie agroalimentaire, de l' industrie chimique, du bâtiment et des travaux publics, de l'industrie nucléaire et énergétique, de l' industrie papetière, de l'industrie pétrolière.

Poursuites d'études

Le bac pro a pour premier objectif l'insertion professionnelle mais, avec un très bon dossier ou une mention à l'examen, une poursuite d'études est envisageable en BTS.

Exemple(s) de formation(s) :

Que deviennent les apprenants après cette formation ?

Pour la voie scolaire

22 % sont en emploi 6 mois après la fin de la formation (tout type d'emploi salarié)

55 % sont inscrits en formation (formation supérieure, redoublants, changement de filière)

23 % sont dans d'autres cas (recherche d'emploi, à l'étranger, indépendant, etc.)

Pour l'apprentissage

43 % sont en emploi 6 mois après la fin de la formation (tout type d'emploi salarié)

42 % sont inscrits en formation (formation supérieure, redoublants, changement de filière)

15 % sont dans d'autres cas (recherche d'emploi, à l'étranger, indépendant, etc.)

Données issues du dispositif InserJeunes 2022. Consulter la documentation sur les données.

Exemples de métiers

Charpentier/ère métallique

Chaudronnier/ère

Ferronnier/ère d'art

Matelot/e de la marine nationale

Soudeur/euse

Nom de l'établissement	Ville	Code postal
AFPMA - Pôle Formation des Industries Technologiques de l'Ain	Péronnas	01960
CFA AFORP - site de Mantes-la-Ville	Mantes-la-Ville	78711
CFA Aforp formation - site de Tremblay-en-France	Tremblay-en-France	93290
CFA de l'industrie de Champagne-Ardenne	Reims	51685
CFA de l'industrie de Champagne Ardenne (site Haute-Marne)	Saint-Dizier	52115
CFA des Compagnons du Devoir et du Tour de France	Dijon	21000
CFA des Compagnons du Devoir et du Tour de France - site d'Angers	Angers	49100
CFA des Compagnons du Devoir de Strasbourg	Strasbourg	67200
CFA des Compagnons du Devoir de Midi-Pyrénées - site de Colomiers	Colomiers	31770
CFA Faculté des métiers de l'Essonne - site de Bondoufle	Bondoufle	91070
CFAI Poitou-Charentes - site de Châtelaillon	Châtelaillon-Plage	17340
CFAI Poitou-Charentes - site d'Angoulême	L'Isle-d'Espagnac	16340
CFA régional des Compagnons du Devoir et du Tour de France	Villeneuve-d'Ascq	59491
CFA régional Don Bosco	Nice	06046
CFAI - Pôle Formation Loire-Drôme-Ardèche - Valence	Valence	26000
CFAI - Pôle Formation Savoie	La Motte-Servolex	73290
CFAI Adour - site de Lanne	Lanne	65380
CFAI AFPI, site de Boulogne	Saint-Martin-Boulogne	62280
CFAI AFPI, site de Dunkerque	Dunkerque	59640
CFAI AFPI, site de Hénin-Beaumont	Hénin-Beaumont	62110
CFAI AFPI, site de Lille métropole	Marcq-en-Baroeul	59700
CFAI AFPI, site de Valenciennes	Valenciennes	59312
CFAI Alsace	Eckbolsheim	67201
CFAI Alsace	Reichshoffen	67110
CFAI Alsace, Maison de l'Industrie	Mulhouse	68100
CFAI Aquitaine	Bruges	33523
CFAI Aquitaine - Site de Périgueux	Coulounieix-Chamiers	24660
CFAI Aquitaine - Site de Reignac	Reignac	33860
CFAI Aquitaine - Site de Tarnos	Tarnos	40220
CFAI d'Auvergne - site de Cournon-d'Auvergne	Cournon-d'Auvergne	63800
CFAI d'Auvergne - site de Désertines	Désertines	03630
CFA de l'industrie de Champagne-Ardenne (site Aube)	Rosières-près-Troyes	10430
CFAI du Dauphiné - Pôle Formation Isère	Moirans	38430
CFAI du Dauphiné - Pôle formation Isère	Beaurepaire	38270
CFAI - Pôle Formation Loire-Drôme-Ardèche - Roanne-Mably	Mably	42300
CFAI Lyon	Lyon	69351
CFAI Provence (Pôle Formation UIMM Sud)	Istres	13800
Lycée polyvalent Niépce Balleure	Chalon-sur-Saône	71321
Ecole de production Sud Oise	Compiègne	60200
Fab'Academy du pôle de formation UIMM - Centre de Saint-Nazaire	Saint-Nazaire	44600

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